本网讯（通讯员 邢雅博）为全面落实立德树人根本任务，加强大学生思想政治教育与管理服务工作，计算机学院以专业引领、协同育人为出发点，通过完善各项规章制度，落实教师班主任工作，积极构建教师班主任与辅导员协同育人工作新模式，齐心协力助推学生成长成才。

配强人员，建章立制。今年5月开始，学院在大数据系进行班主任工作试点，根据系部实际情况，选聘有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的青年骨干教师担任班主任，目前已实现全系2018级、2019级、2020级班主任全覆盖。同时，为规范教师班主任工作，学院制定了班主任工作条例，印发了《计算机学院班主任工作手册》，明确了班主任任职条件、工作职责，强化学院党委对班主任的管理考核，确保班主任工作制度化、规范化、精细化。

学院为教师班主任颁发聘书

培训动员，激发活力。10月20日学院召开学风建设动员大会，为26位青年博士教师颁发班主任聘书。10月27日，学院召开班主任培训大会，要求他们深入学生、关心学生，帮扶学生，引领学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养优良的学风班风和舍风，开展行业前沿知识分享、职业规划和就业指导，不断提升学生综合素质，促进学生成长成才。

学院举办教师班主任培训

专业引领，协同育人。学院以博学笃志系列论坛为载体，先后举办了近30次博士论坛，邀请教师班主任分享自身求学、就业、生活、科研等方面经验，激发学生专业学习的兴趣，培养创新和实践能力，引导做好学业规划、职业规划，明确人生目标，鼓励学生让青春不留遗憾，让学习的脚步永不停歇。

学院举办博学笃志系列论坛

今后，计算机学院将不断探索，细化教师班主任工作职责，强化教师班主任育人效果，优化教师班主任与辅导员协同机制，形成学生工作合力，全力以赴助推学生健康成长成才。

（供稿：计算机学院）