本网讯（记者 明山）4月27日上午，学校在长安校区办公楼第一会议室召开党委理论学习中心组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题交流研讨会，校党委理论学习中心组全体成员参加会议。校党委书记杨更社主持会议。

会上，杨更社领学了习近平总书记在广东考察时的重要讲话重要指示精神。校党委副书记王国良领学了习近平总书记祝贺云南大学建校100周年的致信。校党委副书记、纪委书记、监察专员宁焕侠领学了习近平总书记在二十届中央全面深化改革委员会第一次会议上的重要讲话精神。与会人员集体重温学习了党的二十大报告、《中国共产党章程》、《习近平著作选读》第一卷、《习近平著作选读》第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》部分篇章。

与会校领导在学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班集中学习的基础上，紧紧围绕主题教育的总要求、根本任务、具体目标，结合工作实际，进行了交流发言。杨更社作了题为《牢牢把握主题教育总要求以实际成效推动学校高质量发展》的交流发言，他表示要充分认识主题教育的重大意义，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。要准确把握主题教育的目标要求，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。要始终坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以主题教育的成效推动学校高质量发展。王国良作了题为《认真学习党的创新理论 切实做好学校思想政治工作》的交流发言，从健全学校思想工作机制、构筑顺应新时代思想政治工作的内容、建设高质量的思想政治工作队伍、改革创新思想政治工作方式方法、发挥运用好宣传思想教育教学资源平台的作用五个方面谈了在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下做好学校思政工作的心得体会。宁焕侠作了题为《切实增强开展主题教育思想自觉政治自觉行动自觉》的交流发言，她表示学校纪检监察机构要深入学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争系列重要论述，认真落实党中央部署要求，牢牢把握开展主题教育的重大意义、要求举措、目标任务，切实把主题教育成效转化为推进学校纪检监察工作高质量发展的思路举措。校党委副书记郑大远作了题为《用最新理论成果指导高等教育现代化》的交流发言，他表示党的二十大报告提出推进理论创新的“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，为我们在新时代全面推进社会主义现代化国家建设伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新境界指明了方向，也为办好人民满意的高等教育指明了方向。安增旺作了题为《坚定信仰信念努力将学习热情转化为推动学校事业高质量发展的强大动力》的交流发言，他表示要坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，筑牢政治忠诚，提高素质能力，切实把党的创新理论转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作高质量发展的强大力量。副校长卢光跃作了题为《准确把握主题教育内涵要义推动学校教育教学再上新台阶》的交流发言，他表示要从主题教育的理论学习中汲取奋发进取的智慧和力量，立足岗位作贡献，落实立德树人根本任务，做好本科教育教学审核评估工作，努力创造经得起历史和师生检验的实绩。副校长韩江卫作了题为《深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》的交流发言，他表示要自觉结合学校发展实际，运用好“六个必须坚持”，让习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代伟大实践中彰显真理力量和实践伟力，努力为陕西高等教育高质量发展做出西邮的贡献。副校长楼旭明作了题为《感悟思想伟力筑牢政治忠诚努力推动高质量发展》的交流发言，他表示要将主题教育的学习成果转化成坚定拥护“两个确立”的坚定自觉，转化成为师生办实事的实际举措，以更高标准、更严要求、更实措施，带头把学习引向深入。

杨更社指出，学校扎实开展主题教育，组织举办领导干部读书班，坚持读原著学原文悟原理，结合实际开展交流研讨，大力弘扬了马克思主义学风，做到以学促干、以干促学，工作能力和水平不断提升。杨更社就学校进一步深入开展主题教育提出三点要求，一是要高度重视，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话重要指示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在落实根本任务和具体目标上下功夫。学校主题教育领导小组要发挥牵头抓总作用，领导小组办公室要完善工作机制，相关部门和单位要明确任务分工，密切配合，形成齐抓共管工作合力。二是要有力有序推进，不断把主题教育引向深入。要对照省委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第九巡回指导组要求，按照学校全面落实工作安排，夯实领导小组及工作组工作责任。要充分发挥学校特色，充分调动广大党员干部和师生学习热情，做实“规定动作”，创新“自选动作”，推动主题教育往深里走往实里走。三是要坚持知行合一，处理好主题教育和重点工作的关系。要坚持学思用贯通、知信行统一，紧密联系思想和工作实际，切实把学习成效转化为指导工作、解决难题的生动实践。要统筹协调主题教育和当前学校本科教育教学审核评估等各项工作，始终坚持两手抓、两促进，真正把主题教育成果转化为推动学校高质量发展的实际成效。