编者按：根据《西安邮电大学“四有好老师”评选办法》，我校第四届“四有好老师”共评选出9名，分别为通信与信息工程学院李娜、电子工程学院刘继红、计算机学院王燕、自动化学院岳颀、经济与管理学院冯晓莉、理学院张云光、马克思主义学院李芳、人文与外国语学院王辉、数字艺术学院蒙晓华。党委宣传部、教师工作部推出“四有好老师”宣传专栏，通过展示师德师风建设中涌现出来的典型先进事迹，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，不断激励广大教师以实际行动把党的二十大精神落到实处。

张云光，男，教授，博士，硕士生导师，理学院材料物理系主任。

张云光老师从教12年来，热爱教育事业，时时刻刻以教师的职责鞭策自己，用行动塑造教师师德形象，做有温度的大学教师，陪伴学生成长成才。2020年教师师德考核中被评为优秀个人、2020年被评为就业工作先进个人。

潜心育人，教研相长

张云光老师始终坚持在教学第一线，常以作为一名老师而倍感自豪。他勇于承担教学任务，为本科生和研究生讲授《电动力学》《量子力学》《纳米材料》《材料计算与设计》等课程。精心设计每一堂课，培养学生的创新思维，提高学生分析问题和解决问题的能力，始终认为把学生教好是教师最高的荣誉和成就。张云光老师常说“教书育人是一件幸福的事情”，站在讲台上的他永远精神抖擞，风趣幽默。为了提高教学质量，他一直坚持开展教学研究，主持和参与了校级教改项目《电动力学的理论教学与实际应用相结合》《电动力学课程考核改革》《光学课程的创新教学改革与实践》《原子分子结构及光谱性质仿真模拟研究》，取得了较好的效果。

张云光老师始终坚持教学与科研并重的理念，以科研促进教学。任职以来，主持陕西省自然科学基金项目、陕西省教育厅项目和横向课题8项，总经费200余万元。近年来，以第一作者在《Applied Materials Today》《Physical Chemistry Chemical Physics》《物理学报》等国内外期刊上发表SCI收录论文14篇，其中中科院一区2篇（影响因子>10），二区4篇。张云光还积极组建“计算物理”科研团队，团队现有成员6人，其中硕导4人，团队成员近年来发表SCI论文50余篇(其中2区以上期刊近20篇)，获批国家自然科学基金项目4项，省级科研项目6项，横向课题11项。张云光老师所带领的科研团队创新能力持续提升,是最早研究双原子分子自旋禁止跃迁和激光冷却性质的课题组之一，为超冷分子的实验制备提供重要的理论依据，在量子模拟和精密测量等方面有很好的应用，部分研究成果已获得国内及国际同行专家的关注。

关爱学生，因材施教

作为一名教师，他深知榜样的力量。张云光老师参加了陕西省教育厅“三秦教师结对帮扶贫困学生”活动,在他当得知学生在被帮扶之前由于挂科等原因失去了学习的兴趣和信心，他通过各种有效的沟通方式，帮助学生树立信心，促进帮扶学生心智情感健康发展，并经常了解学习情况，提供面对面辅导，帮助其掌握正确的学习方法，最终帮扶学生重拾信心。他重视对困难家庭毕业生的就业帮扶力度，通过充分挖掘就业潜力，实现困难群体毕业生更加充分就业。同时，张云光老师注重对学生进行思想上的帮扶，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，取得了良好的效果。他帮扶的一名学生被评为“陕西省优秀共青团员”。

张云光教授作为材料物理专业的负责人，制定了本科生导师制实施办法，有效实现了对学生思想引领、专业指导、学术引导、职业规划与考研就业指导的无缝对接和全方面覆盖，进一步提高学院本科生人才培养质量。他注重学生理论联系实际能力的培养，提出了研究性学习和创新能力培养模式，指导本科生完成国家级和省级《大学生创新创业训练计划项目》，发表SCI 二区论文1篇（第3作者），提高了学生的创新能力和研究能力。他注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定教育计划和方案，指导研究生发表SCI论文9篇，其中中科院一区1篇、二区3篇，2人获研究生国家奖学金、研究生数学建模竞赛国家二等奖2项、校级优秀硕士学位论文1篇、校级优秀毕业生2人。

爱岗敬业，默默奉献

张云光老师在担任应用物理系副主任期间，作为主要参与人修订了应用物理学专业2016版和2018版培养方案，完成了物理学一级学科硕士点的申报工作，以及后续相关建设工作。负责了应用物理学专业学生的毕业设计管理工作，制定了相关规范。2018年，张云光老师负责申请了材料物理专业，自担任材料物理系主任以来，时刻以材料物理专业的发展和壮大为己任，认真履行职责，保质保量完成专业建设任务，主要负责编写和修订了材料物理专业2019、2020和2022版本科培养方案，以及材料科学与工程一级学科硕士点的申报工作。2021年在材料物理专业学士学位授权审核评估期间，张云光老师带领系部老师搜集资料、撰写报告、策划方案，顺利通过了学士学位授权审核评估。2022年，张云光老师还负责申请了新能源材料与器件专业。此外，在组织材料物理专业实验室建设期间，他与材料物理系老师们一起编写规划了实验室建设方案，目前已建成材料科学基础实验室、材料制备与合成实验室、材料计算与设计平台等3个实验室，为学生培养提供了专业实践及工程实践平台，材料物理系获评2020年度文明教研室。