本网讯（通讯员 毕萍）10月31日，通信与信息工程学院举办第十三届《通信原理》和第十届《信号与系统》课程竞赛总结与颁奖仪式，学院党委书记田卫蒙、副院长和煦、党委副书记陈伟超以及全体授课教师和获奖学生参加活动。

《通信原理》和《信号与系统》是电子通信类专业的核心骨干基础课程，也是全国各高校、研究院所通信及电子类专业考研专业课程之一，两门课程涉及知识面广，相互联系紧密，重点难点多，学生学习难度较大。为激发相关专业学生的学习兴趣，提升课程学习效果，学院课程团队创新教学思路和教学模式，坚持课赛结合、以赛促教、以赛促学，连续举办十余届课程竞赛。

2023-2024学年，学院针对通信工程、信息工程、电子信息科学与技术、广播电视工程专业2022级本科生，开展了第十三届《通信原理》课程竞赛；针对通信工程、信息工程、物联网工程、广播电视工程、电子信息科学与技术、电信工程及管理、密码科学与技术、测控技术与仪器、电子科学与技术、电气工程及自动化、网络空间安全专业2022级本科生和集成电路专业2021级本科生，开展了第十届《信号与系统》课程竞赛。本次竞赛得到了相关专业学生的积极响应和热情参与，第十三届《通信原理》课程竞赛共有17个班级、523人次参赛，评出优胜班级奖4个，优秀授课老师3名，一等奖12名、二等奖33名、三等奖64名。第十届《信号与系统》课程竞赛共有39个班级、1262人次参赛，评出优胜班级奖8个，优秀授课老师6名，一等奖38名、二等奖79名、三等奖168名。

在课程竞赛总结与颁奖仪式上，学院向所有获奖班级、学生和授课教师表示衷心祝贺，指出课赛结合、以赛促教、以赛促学的教学模式，很好地激发了授课教师的教学创新性和学生的学习热情，营造了良好的教学相长氛围，取得了良好的实际效果。学院将不断优化完善这一教学模式，坚持开展课程竞赛，鼓励授课教师投入精力不断创新课程教学方法，引导学生进行研究性学习和自主学习，切实提高人才培养质量。

（供稿：通信与信息工程学院）