会上，廖延娜首先向英方授课教师致以诚挚慰问，对其长期以来为中英合作办学项目的付出表示感谢。她指出，中英合作办学项目是学校推进教育国际化的重要载体，十年来在人才培养领域成效显著，英方教师的专业教学为项目质量提供关键支撑。希望双方以此次研讨会为契机，深化沟通协作，持续优化教学环节，推动合作办学水平实现新提升。

张运启详细介绍中英合作办学项目运行情况。他表示，经过十年探索与完善，项目已构建起成熟的教学管理体系，在课程设置、学生培养、质量监控等方面形成特色模式，累计为电子信息领域输送大批优秀人才。当前项目正处于提质升级关键阶段，英方教师此次带来的教学反馈，将为进一步优化教学方案、提升人才培养精准度提供重要依据。

英方教师Md Asaduzzaman和Azhar Raja结合自身授课经历，全面反馈了课程教学情况。他们对中英合作办学项目十年的运行管理成效给予充分肯定，认为项目在教学安排、学生管理等方面规范有序，学生的学习态度端正、知识掌握效果良好。同时，他们也针对教学过程中的细节提出建议，比如为进一步提升学生的课程参与度，以便在课堂上更主动地参与讨论与互动。此外，建议双方加强教学进度的同步沟通，确保中外教师在课程重难点讲解、作业批改标准上保持一致，避免学生出现理解偏差。

此次研讨会的举办，进一步夯实了双方的合作基础，为项目后续发展明确了方向。未来，电子工程学院、集成电路学院将持续深化与英国斯泰福厦大学的合作，在教学领域开展更多深度协作，不仅为国家和社会经济培养更多电子信息高素质创新型国际化人才，更将推进学校教学合作的国际化进程，提升学校的国际影响力，助力学校教育事业高质量发展。

（供稿：电子工程学院、集成电路学院）