李小平作题为《工程数学公共课建设的探索与实践》专题报告，围绕课程体系建设、实验教学改革、特色教材编撰、教学团队培育等维度，全面阐述我校工程数学公共课教学改革的实践举措与阶段性成果，并结合学校信息技术办学特色，详细介绍了我校推动数学课程与专业应用深度融合、着力提升学生数理素养与工程实践综合能力的实施路径。

会上，参会代表聚焦课程思政融入、数学文化渗透、人工智能工具赋能课堂教学等方面开展了深入研讨。