本网讯（通讯员 邓荣秀 刘晶芳）7月14日至19日，马克思主义学院“红脉传邮·圣地铸魂”实践队在邓荣秀、刘晶芳两位老师带领下，前往延安开展“新时代青年延安行”社会实践活动。实践队以八路军西安办事处纪念馆为起点，沿着抗战时期爱国青年北上延安的红色足迹，途径西安、铜川、甘泉、延安、吴起等地，走访二十余处革命旧址与红色场馆，开展沉浸式红色研学实践。六天的研学中，师生们以旧址为课堂、以文物为教材，完成了一场从历史认知、理论内化再到主体践行的全方位精神淬炼。

聆听历史回响：在革命旧址中触摸信仰的温度

从八路军西安办事处纪念馆、延安革命纪念馆，到洛川会议旧址、杨家岭革命旧址，实践队每到一处，均跟随专业讲解员深入研学。在八路军西安办事处纪念馆，一张张老旧照片、一件件珍贵革命文物，清晰还原了这座“红色桥梁”为延安输送两万余名爱国青年的峥嵘岁月。在南泥湾大生产纪念馆，实践队深入了解了王震将军率领三五九旅进驻南泥湾屯垦开荒，将“烂泥湾”打造成富庶的“陕北好江南”的奋斗故事。依托洛川会议旧址的史实资料，队员们明晰了全面抗战爆发转折关头党的战略部署；置身杨家岭革命旧址，老旧的桌椅、珍贵的手稿，让抽象的“延安精神”变得具象可感。一路走来，师生们以旧址为课堂、以文物为教材，将思政小课堂同社会大课堂深度融合，在历史现场沉浸式感悟红色底蕴、汲取精神力量。

青年之声传薪火：在理论宣讲中激扬使命担当

如果说实地研学是红色知识的输入积淀，那么理论宣讲便是青年学生将感性认识升华为理性表达的实践输出，实现了从历史“聆听者”到红色故事“讲述者”的身份转变。在照金革命纪念馆，队员庞晴联合西安体育学院等高校青年学子开展“红星闪耀”联合宣讲，生动讲述刘志丹、习仲勋等先辈浴血奋战的革命故事。在张思德广场，实践队围绕“为人民服务过时了吗？”开展思辨式宣讲，结合张思德平凡而又伟大的奉献事迹，对标新时代脱贫攻坚、乡村振兴一线基层工作者的坚守担当，响应毛泽东“全心全意为人民服务”和习近平总书记“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”为民宗旨，立足时代回应青年疑问。在宝塔山下，队员刘嘉乐以《宝塔山下的誓言》为题开展宣讲，立足红色地标追忆革命先辈的理想坚守。备讲过程中，邓荣秀老师全程指导，引导学生辨析“为人民服务”在不同历史时期的核心内涵，助力大家将直观体悟凝练为系统理性认知。多所高校青年学生以青年之声传红色故事，让百年革命历史跨越时空、直抵人心，实现了从被动“听史”到主动“讲史”的成长跃升。

沉浸体验悟初心：在实践教学中实现知行合一

行走思政铸魂魄：在云端传播中讲好圣地故事

实践队结合各场馆红色资源，拍摄了一系列“行走的思政课”微视频，以青年视角创新红色文化传播形式。其中，云洒洒在吴起中央红军长征胜利纪念园拍摄《落脚吴起》，讲述中央红军长征胜利收官的历史转折意义；刘嘉乐在延安文艺纪念馆录制《山丹丹里的红色初心》，重温革命文艺工作者扎根陕北、服务人民的奋斗故事；郑大卫在照金纪念馆拍摄《铭记照金烽火 传承不朽照金精神》，赓续红色血脉、弘扬革命精神。视频创作全程由学生自主构思讲述角度、组织历史素材、完成镜头表达，是以青年视角对红色文化进行再阐释、再传播的创造性实践。两位带队老师全程把关指导，将历史事实与理论逻辑相贯通，确保微视频既有情感温度又有理论深度。系列微视频让红色教育从“现场”走向“云端”，进一步扩大了实践育人的辐射力与影响力。

圣地淬炼再出发：在知行合一中续写青春答卷

六天的延安研学实践，是一场从“听讲解”到“自己讲”、从“看历史”到“做实践”、从“受教育”到“去传播”的完整育人闭环。邓荣秀在复盘总结时表示：“今天我们走过的每一处旧址、聆听的每一段历史，都在回答一个根本问题：中国共产党为什么能？答案就在历久弥新的延安精神之中，在矢志不渝的为民宗旨中，在持之以恒的奋斗作风中，在对共产主义的坚定信仰中。作为思政课教师，我们的职责不是代替学生感悟，而是引导他们将感性体验上升为理性认识，将历史认知转化为价值选择。”研究生庞晴在王家坪感慨：“环境越是艰苦，越能彰显理想信念的力量。”云洒洒说：“以前觉得长征是课本里的历史，今天才真正理解，信仰能够穿越雪山草地。”李秋彤在甘泉调研后谈道：“传统产业只有不断创新，才能在新时代焕发生命力。”

（供稿：马克思主义学院）