报告中，董洪川以全球化发展与人工智能技术革新的时代双重背景为切入点展开阐释。他指出，当前智能即时翻译技术迭代升级、日趋成熟，但不同文明之间的认知误解与交流隔阂并未随之消解。人工智能仅能完成基于海量数据的语言符号机械化处理，而人类语种能力的核心优势，在于依托文化底蕴、情感共鸣与思维逻辑实现的语言深度理解，二者存在本质性差异。他表示，新时代外语教育需坚守人文核心、回归育人本源。熟练掌握外语不仅是开展跨文化交流的基础能力，更关乎中国文化对外传播的主体性与话语权，是构建国际传播体系、诠释中国发展逻辑的关键支撑。他勉励在场师生深耕外语专业素养，锤炼跨文化传播能力，以国际社会易于理解、能够共情的表达方式，精准讲好中国故事，传播好中国声音。

互动交流环节，董洪川与参会师生深入交流，并逐一解答了师生提出的问题。