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陕西省高校巡视诊断工作专家组到西安邮电大学开展工作

2014年9月15-17日，陕西省高校巡视诊断工作专家组到西安邮电大学，开展为期三天的巡视诊断工作。

9月15日上午，在巡视诊断工作专家汇报会上，该校副校长范九伦教授致欢迎辞。范九伦说，在深化改革推进高等教育内涵式发展的关键时刻，省委、省政府作出开展高校巡视诊断工作的重要决策，以逐步扭转“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”的“三化”倾向，推进高校深化改革、办出特色、内涵发展，全面提高人才培养质量。这是学校进一步增强治校办学能力，提高人才培养水平，更加健康快速发展的一次难得机遇。专家组的到来，将为学校发展中存在的问题作出综合诊断，为促进各项工作良性发展指明方向。他表示，该校将积极配合专家组工作，为专家组开展工作提供便利，帮助专家组全面掌握真实情况，确保巡视诊断工作顺利进行。

专家组组长闫剑群教授，就巡视诊断工作的目的、意义及方法作了说明。他指出，对高校进行巡视诊断，是省委、省政府基于经济社会发展全局和高等教育改革发展态势作出的决策部署，是推进内涵发展的重大举措。进行巡视诊断，将围绕人才培养中心任务，从教学工作切入，辐射到发展规划、办学思路、学科专业、师资队伍、管理运行、教育质量等关键领域，以期逐步扭转“三化”倾向，全面提高人才培养质量。专家组将按照相关要求做好巡视诊断工作，找出发展中存在的问题，推动西安邮电大学更好地发展。      

专家组观看宣传片《正当扬帆远航时》之后，该校党委书记、校长卢建军教授作西安邮电大学巡视诊断工作汇报。他简要回顾了学校的办学历史，并从7个方面总结了西邮办学特色和取得的成绩：一是围绕加强战略研究，实施战略管理，推动学校全面协调可持续发展；二是牢固树立人才培养的中心地位，创新人才培养模式，教育教学改革成效显著；三是突出学科专业特色优势，提升科研创新水平，服务行业和地方经济社会发展；四是坚持全员育人，推进实践育人，学生综合素质不断提升；五是坚持人才强校，师资队伍整体水平大幅提升；六是生源质量良好，毕业生就业率和就业质量不断提高；七是打造党建特色品牌，服务学生成长成才。卢建军指出，针对高校中存在的“办学思路功利化、学科设置同质化、管理方式行政化”等问题，该校将进一步解放思想，加强战略研究，抓好顶层设计，坚持内涵发展；不断优化调整学科专业布局，理顺学科与专业间的关系，推进学科交叉整合和资源共享，突出办学优势和特色；不断完善内部治理结构，推进校院两级管理体制改革，通过管理重心下移，突出教学科研单位的办学主体作用，强化学术权力，推进教授治学、民主管理；注重大学文化建设，培育优良的人文土壤和学术生态，营造良好的校园文化氛围，努力推动学校健康快速持续发展。    

巡视诊断期间，专家组围绕“三化”问题，重点参观并考察了该校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面的工作，以及学校的管理、后勤保障情况。听取了卢建军对巡视诊断工作的自查汇报，实地考察了自动化技术联合实验室和训练中心、微电子实验室、现代通信技术部级重点实验室、图书馆、计算金融与风险管理研究中心、体育馆、学生公寓“党员工作站”、学生餐厅、陕西省法庭科学电子信息实验研究中心及东区教学实验楼，并分别深入各学院和部分职能部门，开展认真细致的巡视诊断工作。专家们在审阅自评报告、教学科研数据库等资料的基础上，随机听课13门、查阅试卷1091份、实习报告81份、毕业论文236份，召开教师和学生座谈会各1次，深度访谈了校领导、主要职能处室负责人、学院负责人、学科带头人等123人次，先后走访了24个部门和10 个学院（部），对该校的建设发展情况进行了全面深入的了解。      

9月17日下午，专家组召开交流座谈会，闫剑群教授代表专家组对三天的巡视诊断工作进行了总结，并通报了对该校巡视诊断工作的初步意见。他充分肯定了西安邮电大学 在学校管理、办学理念、队伍建设、人才培养、教学科研、校园文化、办学条件、校园环境等方面取得的成就，并对我校工作提出了中肯的建议。专家组成员闫宏涛、张宁生、郭捷、曾兴雯、何望云分别从不同角度谈了感受和建议。      

听取了专家的反馈意见后，卢建军代表学校全体师生员工对专家组三天来的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意。他表示，学校将认真梳理专家提出的意见建议，针对巡视诊断工作中发现的问题，紧紧抓住制约学校内涵发展的困难，深入研究落实整改措施，抓好顶层设计发展战略，扎实做好各项工作，促进人才培养质量不断提高，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平大学。

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