本网讯（通讯员 王渊博）10月13日下午，学校在长安校区西区三号实验楼会议室召开2026年秋季学期第二次本科教学院长工作会议。副校长楼旭明出席会议并讲话。教务处、教学质量监控与评估办公室、教师发展中心相关负责人，各学院（部）主管教学工作负责人参加会议。会议由教务处处长刘有耀主持。

会议要求，要牢牢坚守教学工作本位，全力维护教育教学运行秩序。各部门要压紧压实人才培养主体责任，把规范课堂教学管理、抓实教风学风建设作为基础性、长期性工作，守牢课堂育人主阵地。要主动顺应教育发展大势，纵深推进教育教学综合改革。要紧扣学校“四个未来”工作部署，将人工智能素养提升纳入教师能力发展体系，推动人才培养方案、课程教学内容、课堂教学模式主动适配人工智能赋能教育的发展新要求。要立足学校学科特色与资源优势，厚植办学育人核心竞争力。要锚定“三强一实”西邮特质人才培养目标，聚力培育标志性教学成果，以产教融合建设为重要突破口，积极探索“学科驱动+产业牵引”双逻辑赋能的人才培养新模式，着力塑造具有西邮特色的育人品牌。

会议强调，在分类推进高校改革的时代背景下，“双优”工程建设是推动学校未来发展的重大机遇。各学院要抢抓改革发展窗口期，深刻把握“适配度、精准度、认可度”核心价值导向，对标对表开展自查，逐项补齐发展短板。要聚焦学科专业与区域重点产业链紧密对接、产教融合协同育人机制深化、双师双能型教师队伍提质扩能、学生就业竞争力与毕业生职业发展能力提升等关键领域精准发力，以“双优”工程建设为抓手，不断夯实学校本科教育教学内涵式高质量发展根基。

会上，与会人员集体学习了中共中央、国务院《关于发展新质生产力的意见》《关于分类推进高校改革的意见》。楼旭明围绕“双优”工程作专题报告，对相关重点任务作出了系统部署。会议通报了课程与教材建设、实验室建设、学科竞赛组织、日常教学运行、学生学业预警与帮扶、课堂教学巡课、工程教育专业认证、教案试点抽查、教师教学能力培训等阶段性工作进展；对产教融合实验班与微专业建设、毕业设计管理、实验室及实践基地建设、学生创新实践项目培育、毕业资格审核、教风学风建设、校级基层教学组织建设验收、教师教学竞赛组织等下一阶段重点工作进行了安排部署。

（供稿：教务处）