本网讯（通讯员 袁晓惠）11月2日，为推动“工程教育赋能全球胜任力”校长论坛成果落地转化，夯实学校国际化办学师资基础，学校开展“全球胜任力赋能计划”外语口语专项提升培训，邀请我校外国语学院教师田晓明主讲。校长卢光跃出席培训会并讲话。各部门、各学院相关负责人及骨干教师、学生代表参加培训。

卢光跃在讲话中指出，提升全球胜任力是学校落实立德树人根本任务、服务高水平对外开放的必然要求，并从三个维度阐明本次培训的重要意义。一是服务人才培养核心目标。学校通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、现代邮政、经管类等优势主干学科天然具有国际化属性，培养兼具扎实专业功底与跨文化交流能力的高素质人才，既是对接全球信息产业发展的现实需要，也是拓宽学生就业赛道、提升核心竞争力的重要支撑。二是建强国际化办学师资队伍。我校教师普遍具备扎实的外语基础与学术素养，开展专项培训旨在搭建能力进阶的“桥梁”，帮助大家突破沟通策略瓶颈，实现涉外交流能力从“达标”向“提质”的跨越，以师资能力升级带动办学内涵提升。三是用好中外合作办学优质资源。要以现有合作办学项目为抓手，持续开放外方优质课堂资源，推动全校师生共享国际教学成果，在观摩学习中吸收先进理念、转化为自身办学能力，实现优质资源效益最大化。

田晓明摒弃传统语言训练“重发音、轻沟通”的模式，秉持“从发音训练到有效交流”的理念，立足国际校际合作对接、学术研讨、外事接待等真实工作场景，围绕结论先行的表达逻辑、高低语境转换、跨文化敏感事项、关键信息复核、常用语误区等内容开展授课，着力提升参训人员的口语表达成效、跨文化协作能力与国际事务对接水平。

此次培训是我校“工程教育赋能全球胜任力”校长论坛的配套落地举措，也是学校系统推进全球胜任力培养体系建设的重要环节。下一步，学校将持续搭建多元化能力提升平台，常态化开展涉外能力专项训练，以师资队伍国际化建设为抓手，不断深化中外校际合作内涵，助力学校高水平对外开放办学提质增效。

（供稿：国际合作与交流处）