本网讯（通讯员 杨晶）11月11日下午，学校在长安校区西区办公楼第一会议室召开2026年秋季学期“形势与政策”课集体备课会。全体校领导，党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、教务处、马克思主义学院负责人，思政课教师代表、“形势与政策”课任课教师代表、辅导员代表参加会议。会议由马克思主义学院院长袁文伟主持。

校党委书记马宁就高质量开好“形势与政策”课提出要求。一要坚持学术讲政治，夯实理论根基。依托扎实学理把道理讲深、讲透、讲活。二要立足西邮办学特色，扎实建好“大思政课”。依托学校鲜明的信息学科优势，由马克思主义学院牵头组建跨学科教学团队，开展联合备课、同堂授课，打通人文与技术壁垒，推动思政课程与课程思政同向同行。三要持续精雕细琢教学资源，打造生动鲜活的课堂。集体备课只是起点而非终点，希望广大教师深挖贴近青年的现实案例，善用辩证说理，创新教学表达方式，不断提升课堂吸引力与感染力。

校长卢光跃就加强“形势与政策”课建设提出要求。一是守正固本，坚定站稳价值立场。要牢牢把握思政课的根本方向，坚持用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在纷繁复杂的网络舆论环境中明辨是非、站稳立场。二是立足学情，善用青年话语开展教学。马克思主义学院要与辅导员队伍建立常态化的对接机制，打通信息渠道，持续跟踪掌握学生思想动态，用青年人听得懂、愿意听的话语体系开展教育引导。三是推动学科交叉融合，彰显西邮特色。要深化跨学院协同联动，把思政内涵嵌入信息学科优势，鼓励思政课教师与专业教师、学生团队协同创作，探索打造新型教学载体，让思政教育借助数字技术可感、可视、可互动。

会上，西安交通大学新闻与新媒体学院二级教授杨琳作题为《新大众文艺概要》的专题辅导报告。报告系统梳理新大众文艺的概念界定、发展源流、构成要素、主要特征、呈现形态与发展趋势，深入阐释新大众文艺与思政教育的契合点，为教师开展相关教学提供思路指引。

马克思主义学院“形势与政策”课程负责人杨晶围绕校准政策理论表述、完善教学逻辑架构、更新典型案例体系、强化课堂互动设计等方面，解读2026年秋季学期课程课件修订要点与更新情况。

马克思主义学院教师邓荣秀作《繁荣互联网条件下的新大众文艺》现场教学展示。她结合教学目标、重难点以及青年学生特点展开教学设计，融入学校数字媒体相关资源与陕西本土案例，推动理论阐释对接现实场景，有效增强课程现实感与亲和力。

袁文伟介绍了本学期“形势与政策”课备课推进情况、整体教学安排以及课件修订工作。与会教师围绕课程案例库建设、优质教学资源整合、课堂教学创新等方面开展交流研讨。

（供稿：马克思主义学院）