本次活动聚焦学生实际需求，按照“观摩学习+技能培训+知识宣传+体验互动”四大模块设计，引导师生多层次参与。在体验互动环节，“心理电影展映”以光影为媒介，通过温暖治愈的故事传递积极心理能量，帮助师生在情感共鸣中觉察自身情绪、感悟成长意义；“团体心理沙盘”、“OH卡英雄之旅”、“心境剧场”等活动，让师生在协作互动中探索自我认知、释放心理压力，在情景模拟中掌握情绪管理方法与人际沟通技巧；“曼陀罗彩绘”与“扭扭棒绒花制作”则以艺术创作为载体，助力参与者在专注创作过程中舒缓焦虑情绪、沉淀内心状态，实现心理状态的自我调节与疗愈。

在专业服务层面，活动特邀精神卫生领域专家开展“一对一心理问诊”服务，为有需求的学生提供精准化、个性化的心理支持；同时举办《心理疾患学生接待注意事项》专题培训，助力学校心理专兼职教师及辅导员提升专业服务能力。此外，陕西省学生心理健康教育发展中心成立大会暨心理健康专题培训、陕西高校校园心理情景剧优秀剧目首场观摩等活动同步开展，不仅让师生深入了解中央及陕西省关于心理健康工作的顶层设计与规划布局，更通过优质心理育人成果的展示，为我校心理健康教育工作的规范化升级提供了宝贵借鉴与明确方向。

作为我校心理健康工作的重要实践举措，此次系列活动将“人人享有心理健康服务”的理念转化为可感知、可参与、可获得的具体行动，有效营造了校园内关注心理、重视健康的良好氛围。下一步，学校将持续完善心理健康工作体系，聚焦师生多元需求，创新服务载体与活动形式，推出更多接地气、有温度的心理健康服务活动，为构建和谐健康、积极向上的校园生态提供有力支撑。