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电子工程学院、集成电路学院五育并举构建心理育人体系,多维协同赋能学生健康成长
发布时间:2025年12月26日 21时35分33秒 责任编辑:陈光灿 审核:马斌奇

本网讯(通讯员 付怡雯)电子工程学院、集成电路学院紧扣“一站式”学生社区建设要求,五育并举构建心理育人体系,扎实开展学生心理健康教育,提升学生心理健康素养,促进学生全方位成长成才。

以德育心:锚定价值引领 塑造健全人格。学院围绕“立德树人”根本任务,引导学生坚定理想信念,厚植家国情怀。结合“社会主义核心价值观主题宣传月”“5·25大学生心理健康日”等节点,通过主题班会、志愿服务等形式引导学生关爱自我、关心他人、奉献社会。开展“诵千年文脉·传经典之声”爱国诗词诵读、“墨韵纸艺”传统文化体验、感恩生命专题研讨等活动,塑造学生良好品格,实现育德和育心同频共振。

以智慧心:夯实知识根基 拓展认知格局。学院开展心理健康专业知识教育,为学生筑牢心理防线。以《心理健康教育》课程为抓手,定期开展集体备课、案例研讨,参加教学展示比赛,提升课程质量。围绕“朋辈心理工作者职责”等关键主题对心理骨干学生进行培训,发挥朋辈帮扶作用。聚焦“新生适应”“职业规划和就业心理”等学生核心需求,开展知识讲座、主题征文等活动,设立“芯火”读书角,举办“弈芯杯”棋类赛,拓展学生对心理健康的认知。

以体强心:倡导运动健身 磨砺坚强意志。学院举办“迎新杯”篮球赛、“电研杯”羽毛球赛等体育活动,激发学生运动热情,培养团队凝聚力与拼搏精神。打造“快乐多巴胺”荧光夜跑品牌活动,引导学生走下网络、走出宿舍、走进操场、走向人群,在运动中促进朋辈情感交流,重塑心理韧性,让健身与健心融为一体。

以美润心:浸润艺术熏陶 涵养精神家园。学院深化美育丰富精神、温润心灵的作用,引导学生在艺术创作与审美体验中释放情绪、表达自我。开展“镜头里的春天”摄影、“沐光而行”观影、“色彩心灵”扎染体验、“共绘心虹”团体绘画、落叶创意大赛、书画摄影作品展、迎新晚会等活动,将美育与心育深度融合。组织心理委员编排心理手语操,参加心理情景剧比赛,以美育助力心理疗愈。

以劳健心:深化躬身实践 感悟生命真谛。丰富劳动教育实施途径,引导学生动手实践,让劳动成为培育耐心、磨砺心性的心理成长课。学院开展“多肉养成”“春种希望·秋获华彩”等主题种植活动,以宿舍为单位合力养护绿植,体察植物生长轨迹。开辟劳动教育实践田,让学生体验从翻土、播种到浇水、施肥,直到开花、结果和收获的全过程,在躬身实践中领悟生命教育深层内涵。

未来,学院将紧扣新时代青年学生需求,不断深化心理健康教育内涵,推动心理健康教育与“五育”深度融合,让校园成为滋养心灵的沃土,护航青年学子健康成长。

(供稿:电子工程学院、集成电路学院)


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