学生记者 寇媛 吴翔宇 邓佼 王红丽

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   孟彩霞，教授，硕士。1986年7月毕业于四川大学计算机系计算机专业，获学士学位，1989年4月毕业于西北工业大学计算机系，获硕士学位，1989年6月至今，在西安邮电大学从事计算机软件相关的教学与科研工作，现任计算机基础教学部主任。先后为本科生和研究生开设《数据库系统原理及应用》、《高级数据库技术》、《大型数据库系统》、《数据结构》、《操作系统》、《高级程序设计语言》、《计算机软件基础》、《大学计算机基础》等课程。多年来一直从事算法设计、数据库和数据挖掘方面的教学与科研工作，主持的“数据库原理课程的教学改革”获得陕西省教学成果二等奖，主持的“计算机软件基础多媒体CAI系统”获得陕西省现代教育技术成果三等奖，主编教材5部，参编2部，翻译著作1部。目前研究方向有数据库新技术、数据仓库和数据挖掘、算法分析与设计。先后主持或参与的科研项目近20项，在《计算机科学》、《计算机应用研究》、《昆明理工大学学报》、《智能系统学报》、《计算机工程与应用》等核心期刊及其它学术期刊上发表学术论文30余篇，其中EI检索2篇。多次荣获西安邮电大学“优秀教师”称号，并在2008年荣获学校“十佳教师”称号。2006至2008连续3年在学生评教中获得“我最喜爱的老师”称号。

我们在孟教授的家中采访了她，这是一位年近五十的教授，话语中感受到和蔼可亲，字句间流露着温文尔雅。据孟教授介绍，她从事计算机软件相关的研究已有20年，更是多次参与计算机教材的编写。回忆编写教材的那段时光，孟教授感触颇多，她和我们一同分享了编写教材的前后经历和感受。“那个时候西邮教师上课还用的是旧版教材，而我发现，旧版教材语言繁琐复杂，有些知识也已经过时，早已不能满足同学的需求，这才促使我决心编写新版教材。” 据孟教授介绍，教材要求做到非常严谨，所以编写过程中要逐字逐句的反复检查，那是一个漫长的过程。“这样一个过程，您不会觉得枯燥吗？”面对记者的疑问，孟教授笑着解释：“兴趣使然。”在孟教授眼中，计算机软件的研究是她乐趣，这已然成为了她生活中不可或缺的部分。

在孟教授心中，始终把对大学生的教育放在第一位。她提到，作为一名老师教学的效果就是要提高学生的创新能力与学习主动性，于是她在2010年先后组织进行了“多媒体设计大赛”、“C语言程序设计大赛”等，提供给学生一个充分展示自我创新能力的平台。孟教授表示，这种能激发学生创新能力的竞赛未来还将继续举办。在孟教授的教育事业中，主持“数据库原理课程的教学改革”是浓墨重彩的一笔。孟教授介绍，那是一次关于教学模式的全方位改革，那段时间里，计算机学院的教授讲师们做了大量的课堂课件，并开设了西邮自己的计算机教学网站，使同学们可以通过更多渠道获取知识，而编写了多本新版教材也是改革的重要环节之一。改革提升了同学们对计算机学习的兴趣，增强了学生动手能力，也使西邮在计算机教学领域有了长足的进步，改革的成果甚至沿用至今。

孟教授在西邮讲台度过了近20个春秋，至今仍坚守在教学第一线，这是一种对西邮发展最无私的守望。当记者提及到她曾连续三年获得“我最喜爱的老师”称号时，她开心地笑了，她说：“我觉得学生喜欢我很大一部分原因是我的公正。”在采访中，孟教授多次向我们提到了公正，她热情地邀请我们跟她一起欣赏历届多媒体大赛的优秀作品，她说学生们都很用心的参加这个比赛，她更加要公正地选择出优秀的作品，不能辜负了每一位同学的心血。在教学方面，孟教授是一个有原则又亲切的师长，她经常说：“你们这个年纪就像我的孩子一样，所以对你们不免有些唠叨。”可是在同学看来，这样的老师才是最有人情味的。同时，孟教授又提出了“原则性的东西不能变”，在教学时，亲切是老师对于学生的感情，但原则又是一个老师的责任。        

孟教授告诉记者，她在长期教学中发现了一些同学们学习生活方面的问题。首先，存在听课但不会做题的现象，经过长期的教学实践，她告诉我们这是由于概念不清导致的结果，并提醒广大学生在学习时从书本的基本理论出发，首抓基础，融入自己的思想达到理解与应用，为以后的学习、工作打下坚实的基础。其次，在学习生活中没有坚定的目标，每天忙忙碌碌，却又碌碌无为，大学中最重要的就是树立目标并为之努力，四年的大学时间，努力与不努力的结果有着天壤之别。再有，一些学生喜欢过多地与他人比较，其实每个人都有自己的长处，要学会欣赏自己。最后，孟教授建议同学们多选修其他课程，广泛涉猎不同种类的书籍，汲取各种知识，开拓自己的视野，做一个全面发展的人才。

采访不知不觉结束了，对于我们的问题孟教授一一耐心细致地回答，一言一行之中无不流露出对学生真切的关心，她不仅是位优秀的老师，更像是一位慈祥温和的母亲，循循善诱，为我们点亮前行的路灯。      

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